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为切实加强疫情常态化防控期间学生思想教育工作，积极引导广大学生把灾难当教材、把困难当磨砺，同时也为了树立广大学生的卫生安全意识，增强社会责任感和使命感，激发同学们的学习热情，牢记学校教育，践行医学生誓言，按照学校疫情防控领导小组的工作安排，结合学校的实际情况，现就组织开展抗击“新冠”肺炎疫情主题教育活动做出安排。
2020年10月19日——10月30日 全体学生 1.主题板报 各班级以抗击疫情和防疫卫生安全知识为主题，组织学生布置班级室内板报，学生处组织班主任和学生代表对28个班级板报进行打分，评比出前三名，颁发荣誉证书。 2.征文活动 组织各班级学生统一观看新冠肺炎疫情相关视频，并以“我身边的抗疫故事”为题，撰写观后感，题材不限，字数2000字，每班不少于10篇，学生处组织相关教师对作品进行打分，评选出三篇优秀作品，颁发荣誉证书。 3.“抗疫英雄故事”座谈会 学生处组织班主任、学生干部成员、征文比赛前三名和学生代表在学校多功能报告厅开展“抗疫英雄故事”座谈会，分享国内抗疫过程中的感人事迹，学习防疫卫生安全知识。 4、防疫知识技能大赛 各班组织全体成员进行防疫知识学习，并推选五人参加学校防疫知识大赛，满分一百分，五人总得分为班级总得分，根据班级总得分高低评出三名“防疫最佳班级”，颁发荣誉证书。 5.“我是抗疫英雄”横幅签名活动 组织全校师生进行新冠肺炎疫情防控主题教育签名活动 1.加强活动组织领导 建立活动领导小组，结合工作实际，把此次主题教育活动与培育和践行社会主义核心价值观相结合，突出工作重点，围绕活动主题和内容，积极开展工作。 2.营造良好活动氛围 充分发挥班会、“五集合三点名”仪式的育人功效，深入推进主题宣传教育，围绕此次主题教育，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让主题教育随处可见，随时可学。通过广播、抖音、快手等网络新媒体平台，大力宣传主题教育活动，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对此次主题教育活动的理解和认知，使教育活动不断深入人心。 3.与学校工作有机结合 把此次主题教育活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与学校准军事化活动及周四校园清洁日等活动有机结合起来，通过宣传学习使广大学生树立爱国爱校意识，践行医学生誓言，培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。 4.创新方式确保实效 充分发挥三大学生自律组织的作用，创新教育活动形式和手段，并注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对祖国、对学校的热爱，崇尚医德高尚，仁心仁术，推动主题教育活动进班级、进宿舍、进网络、进头脑，丰富学生的课余文化生活。
